WSPÓŁPRACA

Zaczynam od wyzwania.
Nie od gotowego rozwiązania.

Nie każde wyzwanie rozwojowe wymaga szkolenia. Czasem potrzebna jest diagnoza, czasem przeprojektowanie istniejącego rozwiązania, stworzenie programu lub warsztatu, a czasem uporządkowanie całego systemu rozwoju.

Dlatego zakres współpracy dobieram do tego, co rzeczywiście ma się zmienić – w kompetencjach, sposobie działania, procesach lub wynikach.

Kompas wskazujący drogę od wyzwania do rozwiązania
01

DIAGNOZA I DORADZTWO

Zanim zaprojektujemy rozwiązanie, warto dobrze nazwać problem.

Pomagam organizacjom przyjrzeć się temu, co dzieje się dziś, znaleźć przyczyny problemu i określić, gdzie rzeczywiście warto interweniować.

  • analizę procesów, danych i KPI
  • rozmowy i warsztaty diagnostyczne
  • analizę potrzeb rozwojowych
  • audyt istniejących programów i rozwiązań
  • identyfikację luk i barier
  • rekomendacje dalszych działań

Efektem nie musi być szkolenie. Efektem ma być decyzja, co warto zrobić.

02

PROGRAMY I ŚCIEŻKI ROZWOJOWE

Projektuję rozwój jako proces, a nie serię wydarzeń.

Tworzę i przeprojektowuję programy oraz ścieżki rozwojowe dla konkretnych ról, kompetencji i grup pracowników.

  • Learning Architecture
  • Instructional Design
  • projektowanie programów rozwojowych
  • tworzenie ścieżek dla konkretnych ról
  • blended learning
  • zadania wdrożeniowe i transfer do codziennej pracy

Nie chodzi o to, żeby uczestnik „przeszedł program”. Chodzi o to, żeby potrafił później wykorzystać to, czego się nauczył.

03

WARSZTATY I ZMIANA SPOSOBU DZIAŁANIA

Kiedy potrzebna jest nie tylko wiedza, ale zmiana w praktyce.

Projektuję i prowadzę warsztaty odpowiadające na konkretne wyzwania organizacji – również takie, w których problem nie sprowadza się do braku wiedzy czy umiejętności.

  • współpracy i komunikacji
  • sprzedaży i obsługi Klienta
  • pracy managerów
  • procesów i wdrażania zmian
  • sposobu myślenia i podejmowania decyzji

Projektuję nie tylko treść warsztatu, ale doświadczenie, które ma prowadzić uczestników do określonego sposobu myślenia i działania.

04

SYSTEMY I STANDARDY ROZWOJU

Kiedy działań jest wiele, ale brakuje między nimi spójnego systemu.

Pomagam organizacjom uporządkować sposób, w jaki planują, projektują, realizują i oceniają działania rozwojowe.

  • zasady i standardy działań rozwojowych
  • proces analizy potrzeb
  • standardy szkoleń online i stacjonarnych
  • zasady współpracy z trenerami
  • modele kompetencyjne trenerów
  • procesy ewaluacji i zarządzania wiedzą
  • narzędzia planowania i monitorowania działań

Celem jest stworzenie spójnego systemu, który wspiera potrzeby organizacji i realizację celów biznesowych.

05

TRAIN THE TRAINER I ROZWÓJ
TRENERÓW WEWNĘTRZNYCH

Wiedza ekspercka to dopiero początek. Trzeba jeszcze umieć stworzyć warunki, w których inni mogą się jej nauczyć.

Wspieram trenerów wewnętrznych i ekspertów, którzy odpowiadają za przekazywanie wiedzy i rozwój innych osób w organizacji.

  • Train the Trainer
  • rozwój kompetencji trenerskich
  • przygotowanie ekspertów do roli trenera
  • projektowanie standardów pracy trenerów
  • obserwacje prowadzonych zajęć i feedback
  • projektowanie scenariuszy
  • tworzenie materiałów i aktywności

Celem nie jest nauczenie większej liczby technik. Chodzi o rozwój trenera, który świadomie projektuje i prowadzi proces uczenia.

06

E-LEARNING, MATERIAŁY I NARZĘDZIA

Czasem potrzebne jest po prostu jedno dobrze zaprojektowane rozwiązanie.

Nie każda potrzeba wymaga stworzenia programu czy większego projektu. Projektuję również pojedyncze rozwiązania, które wspierają uczenie i zastosowanie wiedzy w codziennej pracy.

  • e-learning i microlearning
  • scenariusze
  • materiały szkoleniowe
  • checklisty i przewodniki
  • narzędzia wdrożeniowe
  • materiały dla trenerów

Zakres rozwiązania pozostaje proporcjonalny do potrzeby. Czasem właściwą odpowiedzią jest kompleksowy projekt. Czasem jeden dobrze zaprojektowany element.

Jak zaczyna się współpraca?

Nie musisz wiedzieć, którego z tych rozwiązań potrzebujesz.

Współpraca nie zaczyna się od wyboru pozycji z katalogu usług.
Zaczyna się od rozmowy o tym:

01

CO DZIEJE SIĘ DZIŚ

02

CO MA DZIAŁAĆ INACZEJ

03

CO STOI NA PRZESZKODZIE

04

JAKIE ROZWIĄZANIE MA SENS

Dopiero wtedy możemy zdecydować, czy potrzebna jest diagnoza, warsztat, e-learning, program rozwojowy czy bardziej kompleksowe rozwiązanie.

Chcesz zobaczyć,
jak wygląda to w praktyce?

Zobacz projekty, w których różne potrzeby i wyzwania prowadziły do różnych rozwiązań.